Люди всегда живут под влиянием определенных правил. Мы не можем быть до конца свободными. В советское время были свои запреты, которые далеко не всем нравились. Зато сейчас о той же школьной форме многие вспоминают с сожалением.
Школьная форма
В наше время школьная форма утратила свое значение. В каких-то учебных заведениях она есть, а в каких-то отсутствует. Как правило, с родителями оговаривают тот момент, что ученики должны придерживаться делового стиля в одежде. Однако полноценной формой современные костюмы уже не назовешь. Они все разные, а потому и ученики выглядят по-разному. Плохо это или хорошо: у каждого свое мнение.
В Советском Союзе форма была обязательной для всех. Она должна была быть одинакового цвета. Если оттенок ткани отличался, могли попросить сменить платье или костюм.
К цвету бантов для девочек тоже предъявлялись определенные требования. В обычные дни можно было носить коричневые или черные ленты. А по праздникам банты должны были быть только белыми. Цветные и яркие ленты были под запретом. В то время цветных резинок не было. Они вошли в моду в 80-х – 90-х годах. Их разрешали носить девочкам на занятия.
Как бы негативно сейчас не обсуждал советские запреты и ограничения, многие скучают за формой. После ее отмены прошло много лет. Были перепробованы различные варианты. Но к единому мнению так и не пришли. Некоторые школы вводят собственные костюмы. Но это совершенно не то. Сейчас многие школьники стараются выделяться дорогими аксессуарами или одеждой. В советское время это было невозможно, поскольку набор вещей и обуви был примерно одинаковым.
Прически и макияж
С длинными и распущенными волосами в школу не позволялось приходить. Даже хвосты не приветствовались. Девочкам рекомендовали носить косы.
Мальчики тоже имели опрятный вид. Длинные прически запрещались. Ели у ученика отросла волосы и его вовремя не подстригли, могла состояться встреча с завучем или директором.
О макияже и говорить не приходилось. Пионерки и комсомолки не могли краситься. Ногти у школьников коротко стриглись. Не одобрялись и серьги, но допускалось ношение скромных гвоздиков. Учителя добивались, чтобы все ученики выглядели примерно одинаково. Никто не должен выбиваться из толпы.
Нельзя писать левой рукой
Сейчас специалисты считают, что леворукие малыши наделены особыми талантами. В советские времена леворукость считали недостатком. Педагоги полагали, что это плохая привычка, которую необходимо искоренять. Детей переучивали против их воли. Особого результата методика не давала, но учителя настойчиво ломали привычку. Не все педагоги гуманно переучивали детвору. Иногда использовались жесткие методы.
Сейчас сложно понять, зачем это делали. Необходимость переучивать объясняли тем, что мир ориентирован на праворуких людей. Проще бороться с дефектом в детском возрасте, чем потом человек будет некомфортно себя чувствовать всю жизнь.
В то время, когда в школах еще писали перьевыми ручками, вообще было сложно написать что-то и не размазать текст левой рукой.
Ручки
В школа рекомендовали писать определенными ручками правильных цветов. Шариковые ручки в СССР появились в 50-е годы. Но ученики продолжали писать перьевыми. В школах шариковыми ручками разрешили писать в 80-х годах.
До этого запрет объясняли тем, что перо формирует красивый подчерк. А вот шариковая ручка портит его. После снятия запретов в школе разрешали использовать только синюю пасту. Для выделения использовали зеленый цвет. Черная паста категорически запрещалась. Такая же тенденция сохранилась и по сей день.
Хлеб
Жители нашей страны не один раз испытывали голод. Чего только стоила война. Поэтому люди научились бережно относиться к хлебу. Желаемые продукты тоже не всегда были в магазинах. Поэтому при случае люди старались сделать необходимые запасы. В школах на плакатах можно было увидеть лозунги о хлебе. Таким способом у детей старались выработать правильное и бережное отношение к нему.
Еще в садике малышей учили полностью доедать порцию. Оставлять продукты на тарелке было непринято. Нравится ли блюдо ребенку, не брали во внимание. Кроме того, потребности в еде у всех разная. Но этого никто не учитывал. Важно было научить ребенка, что продукты нельзя выбрасывать.
Хлеб не разрешалось выбрасывать. К продукту нужно было относиться уважительно. Ребенка, который был замечен за игрой хлебом, ожидал серьезный выговор. Но это не мешало мальчишкам время от времени шалить. В столовой учителя могли не уследить, тогда в ход шли кусочки хлеба, которыми детвора бросалась.
Стремление научить правильно относиться к продуктам, нельзя назвать плохим. Возможно, оно имело гипертрофированную форму.
Нельзя есть в присутствии других
Частной собственности в СССР не было. Поэтому людей воспитывали, внушая, что все вокруг общее. Граждане делись всем, а точнее продуктами. Поэтому люди старшего поколения и сейчас не могут есть, если кто-то рядом не кушает.
В школе среди друзей было принято делиться бутербродом или яблоком. Иначе можно было заслужить нелестное звание жадины. В лагерь детворе привозили сладости и еду с тем расчетом, что ему придется делиться с другими. В дальнейшем подобные привычки переходили во взрослую жизнь.
Если кто-то заходил на минутку в гости и попадал на трапезу, его автоматически усаживали за стол. Это не означает, что всегда была возможность угощать, просто люди были так воспитаны. На стол ставились лучшие продукты, которые были запасены на будущее.
Несмотря на все запреты, дети росли счастливыми и веселыми. А юные годы взрослое поколение вспоминает только с теплотой.
А ЧТО ВЫ ДУМАЕТЕ ОБ ЭТОМ?