И он доступен всем!
В большинстве стран за последние 20 лет выросла доля преждевременных родов — на 37-й неделе или раньше. У ребёнка, слишком рано покинувшего материнскую утробу, могут развиться осложнения, и зачастую он попадает в отделение интенсивной терапии для новорождённых.
Наибольшей опасности подвергаются младенцы, родившееся до 32-й недели беременности. Хотя достижения неонатальной медицины дают им хороший шанс на выживание, такие дети подвержены высокому риску нейропсихологических расстройств, поскольку из-за преждевременных родов прервалось должное развитие их нервной системы и в первую очередь мозга.
Оригинальное решение этой медицинской проблемы предложили швейцарские учёные. Команда из Женевского университета и Университетских больниц Женевы выяснила, что нормальному развитию мозга таких малышей способствует специально созданная музыка.
В Университетской больнице Женевы музыка уже стала частью программы реабилитации некоторых недоношенных малышей.
Но, в отличие от других музыкальных программ в реанимации для новорождённых, этот новаторский проект включает три специально написанные песни, которые младенцы слушают через наушники, специально созданные для крошечных, хрупких ушек.
Выбранные песни — часть проводимого в настоящее время исследования, призванного выяснить, как музыка влияет на мозг недоношенного ребёнка и насколько хорошо он умеет распознавать мелодию, темп и высоту тона. Существует гипотеза, что эти навыки имеют отношение к освоению языка.
Авторы проекта — неонатолог Петра Хюппи, исследователь Мануэла Филиппа и композитор Андреас Фолленвайдер — с помощью МРТ сканируют мозг младенцев, пока те слушают музыку, и сравнивают полученные изображения со снимками мозга детей, лишённых музыкального сопровождения.
По словам учёных, было очень важно, чтобы музыкальные стимулы соответствовали состоянию ребёнка и структурировали его день: одни мелодии должны сопровождать пробуждение (и его различные фазы), другие — засыпание.
Важно было также понять, какие звуки покажутся маленьким пациентам наиболее приятными. Для этого Андреас Фолленвайдер играл детям на различных музыкальных инструментах в присутствии медсестры, специализирующейся на поддержке развития.
«Инструментом, который вызвал наибольшую реакцию, была флейта индийских заклинателей змей, — говорит соавтор работы Лара Лордье. — Очень взволнованные дети почти мгновенно успокаивались, их внимание привлекала музыка».
Кроме того, для создания мелодий Фолленвайдер использовал арфу и колокольчики. В результате композитор написал три мелодии по восемь минут каждая.
Требуются дальнейшие исследования, но и предварительные результаты обнадёживают.
Снимки МРТ свидетельствуют об улучшении связей мозга, и, судя по всему, предложенные песни поддерживают ежедневный ритм сна и бодрствования — что необходимо для отличного самочувствия в шумной реанимации и в огромном мире за её пределами.
А вы ставите музыку малышам?
А ЧТО ВЫ ДУМАЕТЕ ОБ ЭТОМ?