Каждый ребенок, пока растет, проходит разные стадии отношения к морали. Кстати, при этом он повторяет общий путь развития человечества
0-3 года: Лев Толстой, рассказ «Косточка»
До трех лет у ребенка отсутствует моральная саморегуляция: только боль или родительский окрик играют роль его «внешней совести» — и, что особенно важно, серьезные стоп-сигналы родителей, вроде накричать или отшлепать, не подействуют сильнее обычного «нехорошо».
4-6 лет: «Мама спит, она устала»
У ребенка формируется эмпатия. Он старается быть моральным, потому что ему жаль: маму, щенка, разбитую чашку. При этом он по-прежнему совершенно не критичен к родителям.
7-10 лет: «По газонам не ходить»
Это возраст рациональных правил. Ребенок учится логически рассуждать, проводить аналогии, мир становится для него четким и понятным, и ему это нравится. Он с увлечением изучает правила и предписания и зорко следит за их соблюдением.
10-12 лет: от «Тимура и его команды» до «Повелителя мух»
Это время сложных ролевых и настольных игр: дети осваивают обобщенные системы правил и норм, усваивают правила группы, активно социализируются. Здесь важно видеть грань, где заканчивается игра и начинаются реальные отношения.
13-17 лет: антиутопии и критика а-ля Декарт
Подростковый возраст проходит под девизом: пора поставить под сомнение все, что приходит от родителей. Постоянная критическая оценка, отрицание, поиск крайних точек. Здесь могут прозвучать и совершенно аморальные точки зрения — в целях эпатажа и критического осмысления.
17-20 лет: новая точка сборки
Молодому человеку предлагается заново ответить себе на вопрос, почему он будет поступать так или иначе. Здесь формируется его собственная версия списка моральных предписаний, а также свои мотивы: самоуважение и ответственность вместо желания понравиться и страха наказания.опубликовано econet.ru. Если у вас возникли вопросы по этой теме, задайте их специалистам и читателям нашего проекта здесь.
По мотивам цикла онлайн-лекций «А у тебя совесть есть?» психолога Людмилы Петрановской
Как говорить с детьми о сексе
А ЧТО ВЫ ДУМАЕТЕ ОБ ЭТОМ?