Будь на волне! Будь с нами!

Во-первых, никакой домашки...

Американские студенты постоянно занимают средние или нижние позиции в рейтинге среди студентов развитых стран, когда речь заходит о математике и науке. Это говорит о том, что США серьезно припозднились с реформами образования. Первые места уверенно удерживают Китай, Сингапур и Япония, сообщает WEforum.

Но по силам ли неазиатским странам эта модель полного истощения мозга "Работайте больше! Учитесь усердней! Живите меньше"?

Возможно, более адаптированные модели может предложить Европа? Действительно, может. И примером этому служит Финляндия. Она инициировала ряд новых и простых изменений, которые полностью революционизировали их систему образования и сделали ее лучшей в Европе.

Вот 10 причин, по которым система образования Финляндии вне конкуренции.

1. Нет стандартизированного тестирования.

В Финляндии нет стандартизированных тестов. Единственным исключением является то, что называется национальным экзаменом по математике, который является добровольным для учащихся в конце средней школы.

Все дети по всей Финляндии оцениваются по индивидуальному принципу и системе классификации их учителем. Отслеживание общего прогресса осуществляется Министерством образования, которое ведет группы из разных школ.

2. Нет жесткой отчетности у учителей.

Эффективность подходов к обеспечению подотчетности в значительной степени зависит от доверия правительства и общественности к работе учителей и доверия последних к процессу оценки. В Финляндии учителя сами формулируют политику обеспечения своей подотчетности и руководят ей, что говорит о взаимном доверии между заинтересованными сторонами.

Все преподаватели должны иметь степень магистра, и они сами решают, по каким учебником будут преподавать.

3. Сотрудничество, а не конкуренция.

В то время как США и другие страны рассматривают систему образования как один большой дарвинистский конкурс, финны видят это по-другому. Когда-то финский писатель Самули Паронен сказал: «Настоящие победители не конкурируют», и это стало одним из девизов системы образования. Там нет списков лучших школ или учителей. Нормой является сотрудничество.

Другая особенность – отказ от внутренней дифференциации в обучении. Углубленное изучение одних предметов в ущерб другим на этой стадии обучения не приветствуется. Выделение “элитных” классов из общего потока запрещено.

4. В приоритете - основы.

Многие школьные системы настолько озабочены пониманием математики и других наук, что забывают о счастливой, гармоничной и здоровой среде и самих учащихся. Много лет назад финская школьная система нуждалась в серьезных реформах.

Новая программа сосредоточена на возвращении к основам. И суть не в том, чтобы получать отличные оценки. Учебное заведение должно было стать более справедливым местом. С 1980-х годов финские преподаватели сосредоточили свое внимание на том, чтобы сделать приоритетными такие вещи:

• Образование должно быть инструментом для нивелирования социального неравенства.
• Все учащиеся получают бесплатные школьные обеды.
• Простота доступа к медицинскому обслуживанию.
• Психологическое консультирование.
• Индивидуальное руководство.

5. В школу с 7 лет.

Юные финны идут в школу с семи лет. До 13 лет обучение проходит в младшей школе, затем они переходят в старшую, где продолжают учиться до 16 лет.

В финских школах принята 10-балльная система оценки знаний. Отсутствует ежедневный контроль и наказание за невыполненное домашнее задание. С психологической точки зрения это идеальный идеал. 

6. Предоставление профессиональных возможностей после обучения в колледже.

После окончания школы ученик получает свидетельство. В средние профессиональные образовательные учреждения они поступают по среднему баллу этого свидетельства.

Около 54% выпускников школ выбирают для дальнейшего обучения гимназию и 36% - профессиональное учебное заведение, оставшиеся 10% сразу идут на работу. В гимназиях и лицеях идет серьезная подготовка к поступлению в вуз, поэтому принимают школьников только с хорошей успеваемостью, учитывается средний балл школьного свидетельства.

В Финляндии существует Высшая средняя школа, которая представляет собой трехлетнюю программу, которая подготавливает студентов к экзамену по математике, который определяет их принятие в университет. Обычно это основывается на специальностях, которые они приобрели в свое время в «средней школе».

7. Учащимся не нужно рано вставать.

Студенты в Финляндии обычно начинают учиться с 9:00 - 9:45. Исследования показали, что раннее начало уроков вредно для благополучия, здоровья и созревания студентов. Финские школы начинают учебу в 9-10 часов, а заканчивают к 2:00 - 2:45. 

8. Согласованное обучение у одного учителя.

В финских школах меньше учителей и учеников. Студенты в Финляндии часто получают одного учителя на срок до шести лет обучения. За это время учитель может взять на себя роль наставника или даже члена семьи. Обе стороны знают и уважают друг друга.

Стиль обучения различается на индивидуальной основе. Финские учителя могут объяснить материал доступным языком, потому что они выяснили индивидуальные особенности ученика. 

9. Более расслабленная атмосфера.

Общая тенденция - меньше стресса, меньше ненужной регламентации и больше заботы. У студентов обычно только пара занятий в день. У них есть несколько перемен, чтобы поесть, пообщаться и просто расслабиться. Учебный день не разделен на уроки. У учителя есть план того, чему он должен научить детей. Но как именно он это сделает, педагог выбирает сам, произвольно комбинируя предметы.

Учителя также нуждаются в отдыхе. Во всех финских школах есть комнаты, где учителя могут отдохнуть и поесть, подготовиться или просто пообщаться.

10. Меньше домашней работы и учебы вне школы.

Ученики в Финляндии получают наименьшее количество домашних заданий, чем любой другой студент в мире. Дома они занимаются максимум полчаса.

Как видите, дети в Финляндии получают все необходимое, чтобы учиться без дополнительного давления. Поэтому они могут сосредоточиться на своей подлинной задаче - учиться и расти как человек.

И почему все это нельзя перенять?